????“上課時間到了，老師……”

????學生們急匆匆跑向教室，短暫喧囂后，樓道里趨近于寂靜，黎安知道學校的攝像頭都是擺設(shè)，從來不開，因此愈發(fā)大膽，牽著老師的手探進自己的校褲，握著寬大的手掌在柔軟的腹部打轉(zhuǎn)，情色意味十足。

????門還開著，黎安以問老師題的名義留下，同桌替他向體育老師請了假，反正學習好的同學總有優(yōu)待。

????中午的風熱氣十足，落到教室里親吻的兩人身上，變成了情欲的催化劑。

????黎安坐上講臺，雙臂掛在陳權(quán)脖子上，校褲堆在腳邊，純白色三角內(nèi)褲則搭在纖細的腳踝上，好像這樣更符合偷情的設(shè)定。

????兩個人嘴唇相貼，舌頭探出互相勾結(jié)在一起，水淋淋濕噠噠交纏，吻地熱烈而迫切，力道極大，恨不得將雙方都吃進肚子里。

????黎安上唇唇珠豐盈，蘸著陳權(quán)的唾液愈發(fā)顯得亮晶晶，仿佛紅嫩唇肉間墜了一顆色澤艷麗的珍珠。

????陳權(quán)偏愛唇珠，舌尖肆意圍著它打轉(zhuǎn)，又吮又吸，吃的開心。

????八月的風熱得黎安心砰砰跳，心臟總是要比大腦先失守。

????小穴在親吻間逐漸融化，化成草莓味的甜水。

????“什么味？”陳權(quán)聳動鼻尖，聞到了異樣甜膩的香氣。

????“唔唔……”在緊張熱烈的氛圍里，黎安說話的器官被占有，只能吞著口水發(fā)出含糊不清的嗚咽。

????老師的唇舌燙，鼻息更燙，越是吮吸越是能體驗到薄荷的清涼。黎安在這樣的侵犯里顯得很嬌弱，他親不過陳權(quán)，只能感受著陳權(quán)一寸寸的占有。

????他肯定吃過薄荷糖，不然為什么又涼又甜？

????一個人怎么能將斯文和霸道融合的如此完美，叫人看不出一點破綻。黎安緊緊揪著陳權(quán)的衣領(lǐng)，在親吻間急促呼吸，胸腔里開始變得灼熱，他掙扎起來，仿佛瀕死的小魚。

????陳權(quán)掃蕩一圈，心滿意足放開發(fā)軟發(fā)燙的學生，沁滿水的紅唇水潤豐盈，漂亮可愛。