????b起倉促路過的C大,昭也品味澄大品位得……細(xì)致。
????不太熟悉的教學(xué)樓、音樂生練習(xí)Ai霸占的小湖、地理位置好但口味差得一塌糊涂的西苑食堂、偏僻破舊看著像危樓才扔給藝術(shù)生造作的老教學(xué)樓。
????堯越好聽的聲音g勒出一個她從未T驗過的世界。
????懶散……又不太懶散的,與社會接軌前的時間。
????在校園亂逛延誤了一些時間,好吃的食堂離堯越上課的老教學(xué)樓距離略遠(yuǎn)。
????被帶著跑了一段,依舊免不了……遲到。
????昭也相對好學(xué)生的人生第一次T驗人在門外,老師的點名聲就在耳邊。
????堯越長長地“到——”了,中氣十足。
????站在門口,被思政課老師的視線掃S,“這位……堯越同學(xué),生活挺滋潤啊。”
????“對啊。”他大方地點頭。
????老師也沒客氣,“找個位置坐好,平時分別想拿滿了,堯越同學(xué)。”
????連名帶姓地叫,看著意見很大。
溫馨提示:按 回車[Enter]鍵 返回書目,按 ←鍵 返回上一頁, 按 →鍵 進(jìn)入下一頁,加入書簽方便您下次繼續(xù)閱讀。