????22歲的牛頓從多羅克大學畢業以后，于2610年進入迪馬研究院成為一名科研工匠，最初的2年牛頓是作為副手工匠進行輔佐，結果他每個課題都得到了幾乎完美的評價，再加上是多羅克和馬斯埃姆皮的學生，于是牛頓剎那間便成為迪馬研究院一顆冉冉升起的新星。

????作為最受關注的科研新星，牛頓得到了一個前無古人的榮譽，即自己可以組建團隊獨立研究一項課題，要知道今年牛頓只有24歲，在年齡上牛頓可以說是刷新了記錄。

????馬斯埃姆皮聽到這個消息以后，收拾完大學的事情便從林可鎮來到牛頓，既是恭喜也是警告。

????“我來這里可不是因為我們是師生關系，”馬斯埃姆皮開頭用這一句玩笑，就將牛頓的心給吊起來了，“你要知道，雖然你是我和多羅克的學生，娶了斯摩皮家族的貴婦，但是再怎么說你還是個悉耐克人，死硬派的悉耐克人。”

????“一直以來，迪馬研究院中的科研工匠都是以悉尼人占主體，而你是第一個如此年輕的悉耐克人，有些人嫉妒你，有些人看好你，最后他們捧殺你，要是你能撐得過這道坎，你就是悉伯有史以來最天才的工匠，要是你撐不過這道坎……”

????當馬斯埃姆皮說到這里，牛頓已經完清楚自己被賦予這個職位的重要性，也知道為什么馬斯埃姆皮說他可以請假來到這里不是因為兩人的師生關系。

????于是牛頓鄭重其事的點頭說道：“明白了，校長，身為多羅克大學的第一屆畢業生，還是最佳畢業生的我，絕對不會讓多羅克大學抹黑，我會讓已經去高山之神神國里的多羅克老師為我而欣慰，我會讓他不會覺得當初特招我入學是走眼了。”

????告別了語重心長的馬斯埃姆皮以后，牛頓花了一天時間靜下心來，告訴自己這是一條無路可退的戰斗：“用神界的話來說，不成功，便成仁。”

????作為一名可以獨立組建科研團推的工匠，牛頓首先要做的便是選擇一道科研題目，而當時迪馬研究院的課題主要有3個，高速大容量移動工具，改進靈能武器，以及設計新式海上艦隊。

????權衡再三之后，牛頓選擇研究高速大容量的移動工具，畢竟后兩個都需要在軍方有著深厚的人際關系而經營，所以第一個才是白手起家的自己最好的選擇。

????招募一批人員以后，第一個月牛頓沒有立刻開始動工，而是布置他們通過查詢資料來了解過去四十年中，悉伯對于研發這一項目的嘗試。

????經過牛頓談對的查詢，塔恩發現過去這四十多年來科研工匠主要的努力，就是和過去大部分工匠一樣，依賴于“婆利古手稿”進行研發。

????“大賢者”婆利古可以說是一手建立起如今悉伯的偉大存在，對于那些悉尼人小孩來說，他便是智慧的化身，沒有什么陰謀能瞞得住他，民間有許多關于他的軼事，比如“婆利古智斗壞貴族”“婆利古巧斷分家案”等等。

????即便是在如今的帕爾森王朝時代，帕爾森王朝也聲稱，悉伯能有今天的輝煌是離不開三根擎天柱的支持，而這三根擎天柱便是“狂人”赫爾斯、“大賢者”婆利古以及“開創者”多凡。

????可惜如今這三根擎天柱皆已不再，多凡壽正終寢；赫爾斯也因為年歲過大陷入了沉睡之中，所以帕爾森王朝在他的寢宮外建立了英烈碑，想要利用國的思念將他喚醒；至于婆利古，他聲稱要去尋找“妮菇爾之墓”。

????什么是“妮菇爾之墓”？目前悉伯官方沒有準確的說法，而民間說法的話，以牛頓他媽媽小時候哄牛頓入睡的睡前故事中來看，“妮菇爾之墓”中埋放著人世間一切的智慧，婆利古要去那里尋找他一切的智慧，然后他便會重新回到悉伯。