????日子一天天過去，何葶慢慢m0出了一些節奏。她開始能記住每個孩子的名字與個X-------誰喜歡被抱著哄睡，誰討厭喝N時眼神被打擾，誰摔倒時會哇哇大哭，誰卻默不作聲，只是醫生不吭地把頭低下。她最注意的是一個名叫語雨的小nV孩，才一歲半，瘦瘦小小，頭發細軟、耳朵尖尖的。看起來有點像小狐貍。從第一天起，她就不Ai哭，哪怕跌倒、被搶玩具、甚至熱到滿頭大汗，她都只是默默皺眉，不發一語。一開始何葶以為她很乖，直到有次睡前巡視，她發現語雨的尿布沒換，身上黏答答的，一m0才發現幼兒發燒了。她當場愣住-------幼兒一整天都沒叫過，沒吵、沒鬧，只是吃得少了一點，眼神黏著她，卻始終不說話。老師趕來時，她宏著眼圈抱著幼兒：「老師她怎麼都不哭......她明明不舒服......」老師看了她一眼，只淡淡說：「所以你要看得更細，不只是等她說話或大哭。」那天晚上，何葶一個人回家後坐在床邊，反覆想著語雨的眼神。她忽然想起，自己好像也是這樣長大的-------不是不會痛，而是不敢哭。怕哭了，會惹人煩；怕喊了，沒人聽；怕被責怪，乾脆什麼都不說。從那天起，她對語語有了特別的溫柔。她不再只是巡視，而是蹲下身，與幼兒視線齊平，看她的每一個細節、每一個小小的表情。即使語雨不哭，她也會說：「你是不是哪里不舒服？可以告訴我喔。」有天午睡前，她哄著語雨睡，唱了首兒歌，聲音清得像呼x1。唱完後，她低聲說：「語雨，如果哪里不舒服，要說出來喔，哭也沒關系，我在這里。」原本已經半闔得眼睛忽然睜開，幼兒睜著紅紅的眼眶看向她，下一秒，突然發出一聲嗚咽，小手緊抓著她的制服袖子，像是撐不住了。那是語雨第一聲哭。不是為了食物；不是為了跌倒，只是-------她終於愿意對她說：「我需要你。」何葶抱緊了她，心跳得很快，卻不再害怕。那天，她在日志上寫了一句話：「一個不哭的幼兒教會我，照顧，不只是抱在手哩，更是被信任地放進心里。」她也終於相信，自己也能夠成為別人依靠的那雙手。