????衛(wèi)祺看著衛(wèi)勇朝著自己遞過(guò)來(lái)戒尺的樣子，心里雖然有些不愿意責(zé)罰可又知道如果自己因?yàn)閷?duì)方自請(qǐng)責(zé)罰而不擇罰的話只會(huì)讓對(duì)方生出來(lái)不少僥幸的心理。

????于是也只好嚴(yán)肅了神情將那戒尺拿在了手中。

????“若是懲罰了之后你就能長(zhǎng)記性好生的背課文嗎？”

????衛(wèi)勇本以為打完以后就能給自己繼續(xù)抄完這十篇課文的機(jī)會(huì)。

????可是沒(méi)想到卻迎來(lái)了衛(wèi)祺的這么一句話。

????一時(shí)之間衛(wèi)勇也不知該如何解釋只好朝著衛(wèi)祺低著頭一言不發(fā)。

????衛(wèi)祺當(dāng)然知道自己這樣對(duì)待孩子的確是太嚴(yán)格了一些。

????可是君子之道原本就不是多么簡(jiǎn)單的一件事。

????衛(wèi)祺如今也只好把心一狠繼續(xù)面色嚴(yán)肅的朝著衛(wèi)勇問(wèn)著。

????“十遍課文原也不多怎么從昨日午間到現(xiàn)在都沒(méi)有寫(xiě)完。這期間是否偷懶？”

????聽(tīng)著衛(wèi)祺這么說(shuō)衛(wèi)勇還是不由自主的有些心虛的低了低腦袋。

????自己雖然沒(méi)有一直玩但是也沒(méi)有一直好好的抄寫(xiě)課文。

????衛(wèi)祺眼看衛(wèi)勇這個(gè)樣子也知道自己是說(shuō)中了對(duì)方的心思。

????本意也只是想讓衛(wèi)勇改正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。

????只是衛(wèi)祺面上依舊威嚴(yán)不改又朝著衛(wèi)勇繼續(xù)說(shuō)道。

????“人無(wú)言無(wú)信非君子也，你現(xiàn)在這樣，叫我?guī)兹罩笤趺刺婺闳ゼ铺媚沁呑鋈雽W(xué)申請(qǐng)。”